Beltz, J Wie Kinder kommunizieren. Daniel Sterns Entwicklungspsychologie in Krippe und Kindergarten

Die gegenwärtig verbreiteste Entwicklungspsychologie wird hier in die sozialpädagogische Praxis umgesetzt. Im kommunikativen Austausch mit seiner Umwelt bildet das Kind seine Identität. Das Buch geht der zentralen Frage nach, wie sich die Entwicklung der Kommunikationsfähigkeit des Kindes sinnvoll fördern und erweitern lässt. Es wird anschaulich dargestellt, wodurch Entwicklungsabläufe positiv bzw. negativ beeinflusst werden. Im Zentrum stehen die Entwicklung von Wahrnehmung, Denken, Sprache, Motivation und Sozialverhalten im Zusammenleben zwischen Kindern und Erwachsenen. Das Buch stammt aus dem erfolgreichen PISA-Land Schweden und gibt einen Einblick in die skandinavische Vorschulerziehung.